Китайский язык

Программа «Китайский язык» направлена на базовую подготовку учителей китайского и английского языков на уровне начального, основного и общего, а также дополнительного образования. Студенты овладевают современными методами и технологиями преподавания иностранных языков и культур, ориентируются в актуальных тенденциях, трендах и вызовах современного образования.

Основным языком является китайский, формируются группы как для начинающих изучать язык с “нуля”, так и для продолжающих.

Плюсы обучения

Стипендии

20.000 рублей — если ты победитель или призёр олимпиад школьников, 10.000 рублей — если твой средний балл от 92 баллов и выше. Максимальный размер повышенной академической стипендии составляет 40.000 рублей

Гостиница

В университете есть два корпуса гостиницы — в районе «Ивановское» на улице Чечулина и в районе «Ярославское» на Ярославском шоссе

Элективные курсы

Начиная со второго семестра первого курса каждый студент должен выбрать элективный модуль на ближайшее полугодие. Всего — более 40 вариантов. Их суть — расширение и углубление знаний по различным разделам образовательной программы

Дополнительное образование

Широкие возможности выстроить индивидуальную образовательную траекторию с помощью дополнительных образовательных программ. Студентам МГПУ предоставляется скидка 10% на все программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Приём 2024

Срок обучения

4 года

Язык обучения

Китайский, Русский

Форма обучения

Очная

Лицензия

Аккредитация

Количество мест

18бюджетных мест

120внебюджетных мест

Итоги приема прошлого года

34человек на место

279проходной балл на бюджет

34человек на бюджетное место

Стоимость и скидки

146 450 ₽ % Скидки

Стоимость обучения за семестр

Какие ЕГЭ / вступительные экзамены потребуется сдать?

Приоритет	Приор.	Предмет
1	Иностранный язык (ЕГЭ)	60
2	Русский язык (ЕГЭ)	60
3	Обществознание (ЕГЭ)	60

Приоритет	Приор.	Предмет
1	Иностранный язык (ЕГЭ)	60
2	Русский язык (ЕГЭ)	60
3	Обществознание (ЕГЭ)	60

Приоритет	Приор.	Предмет
1	Иностранный язык (ЕГЭ)	60
	Иностранный язык в межкультурной коммуникации (письменно)	60
2	Русский язык (ЕГЭ/письменно)	60
3	Обществознание (ЕГЭ)	60
	Педагогика (письменно)	60

Состав программы

Китайский язык (базовый уровень), основы общей лингводидактическиой теории

Формирование общего представления о фонетической, лексической и грамматической системах современного китайского языка, об основных теоретических аспектах лингводидактики

Китайский и английский языки, теоретические аспекты лингводидактики

Продолжение изучения фонетической, лексической и грамматической систем современного китайского языка, формирование общего представления о фонетической, лексической и грамматической системах современного английского языка, изучение лингводидактики

Китайский и английский языки (продвинутый уровень), методика обучения иностранному языку, история китайского языка

Формирование углубленного представления фонетической, лексической и грамматической системах современного китайского и английского языков, обучение методике преподавания китайского и английского языков. Прохождение сертификации «Московский учитель»

Китайский и английский языки (профессиональный уровень), методика обучения, цифровой дизайн уроков иностранного языка

Овладение китайским и английским языками на профессиональном уровне, овладение методикой преподавания английского и китайского языков. Прохождение сертификации «Московский учитель»

Высококвалифицированный учитель китайского и английского языков, прошедший сертификацию «Московский учитель»

Что я буду изучать?

Практика устной и письменной коммуникации (базовый уровень владения китайским языком)
Практикум по произносительной культуре (базовый уровень владения китайским языком)
Лексико- грамматический практикум (базовый уровень владения китайским языком)
Практический курс английского языка (базовый уровень)
Практика устной и письменной коммуникации (пороговый уровень владения китайским языком)
Практикум по произносительной культуре языка (пороговый уровень владения китайским языком)
Лексико- грамматический практикум (пороговый уровень владения китайским языком)
История китайского языка
Лексико- грамматический практикум (профессиональный уровень владения китайским языком)
Практика устной и письменной коммуникации (профессиональный уровень владения китайским языком)
Методика обучения иностранному языку
Дизайн урока китайского языка
Китайская лексикография
Классическая литература Китая
Страноведение Китая
Прикладная лексикология

Где проходит практика?

Ознакомительная практика (учебная), страноведческая практика

Научно-исследовательская практика

Психолого-педагогическая практика (производственная), летняя педагогическая практика (производственная)

Педагогическая практика (производственная)

Ознакомительная практика (учебная), страноведческая практика

Научно-исследовательская практика

Психолого-педагогическая практика (производственная), летняя педагогическая практика (производственная)

Педагогическая практика (производственная)

Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет)

На сайт

Центр педагогического мастерства

На сайт

Российский государственный гуманитарный университет

На сайт

ГБОУ «Школа №1517»

На сайт

Высшая школа экономики

На сайт

«Российская государственная библиотека» (Центр восточной литературы)

На сайт

Столичный педагогический университет (Китай)

На сайт

Нанкинский университет Китая

На сайт

Нанкайский университет (Китай)

На сайт

Шанхайский университет Шаньда (Китай)

На сайт

Шанхайский университет иностранных языков (Китай)

На сайт

Тяньцзинский педагогический университет (Китай)

На сайт

Аньхойский университет международного образования (Китай)

На сайт

Яньшаньский университет (Китай)

На сайт

Фуданьский университет (Китай)

На сайт

Тяньцзинский педагогический университет (Китай)

На сайт

Наши выпускники

Дуденкова Дарья

Руководитель команды дизайнеров образовательного опыта Яндекс.Практикум

Обучение на кафедре китайского ИИЯ МГПУ дало мне фундаментальное образование в сфере педагогики, андрагогики, дидактики, общей и возрастной психологии, когнитивных науках. Всеми этими знаниями я ежедневно пользуюсь в своей работе.

Павлова Алена

Президент Ассоциации развития синологии

Педагог – это не только знания о педагогических дисциплинах, постоянное самосовершенствование себя как специалиста предметной области, но и особые личностные качества. МГПУ способствовал моему формированию как педагога по всем этим аспектам. Было хорошее, очень хорошее и не очень хорошее, но однозначно школа МГПУ позволила без страха и сомнений делать первые шаги в карьере.

Сафрошкина Вера

Преподаватель колледжа Тель-Хай (Израиль)

Я с благодарностью и теплом вспоминаю учебу в МГПУ в 2007-2012 годах. Во-первых, потому что нашему факультету удается невероятное: подготовить профессиональных китаистов, которые еще и являются современными, высококвалифицированными преподавателями иностранного языка. Во-вторых, потому что в МГПУ всегда была спокойная, уважительная атмосфера, которая позволяет не только учиться, но и любить китайский язык, методику, языкознание, а вместе с ними – и профессию. Знания, полученные мною здесь, оказались актуальными и востребованными и в Китае, и в Израиле, где я на основании диплома легко подтвердила степень, получила лицензию израильского министерства образования и продолжила обучение в магистратуре Университета Тель-Авива.

Руководитель программы

Приглашенный эксперт программы

Плюсы обучения

Приём 2024

Наши преподаватели

Состав программы

Что я буду изучать?

Где проходит практика?

Зарубежные стажировки

Наши достижения

Китайский язык

О программе

Руководитель программы

Приглашенный эксперт программы

Плюсы обучения

Приём 2024

Наши преподаватели

Состав программы

Что я буду изучать?

Где проходит практика?

Зарубежные стажировки

Наши достижения