Программа “Музыка (вокальное искусство), звукорежиссура” ориентирована на подготовку высококвалифицированных специалистов в сферах музыкального образования и звукорежиссуры, эффективно владеющих компетенциями в области воспитания и обучения в контексте современных тенденций развития музыкального исполнительского искусства и профильных программно-аппаратных технологий. По окончании обучения выпускники смогут работать в качестве педагогов музыки и вокала, а также звукорежиссеров в общеобразовательных школах, системе дополнительного образования, в театрах и творческих коллективах.
135 000 ₽ % Скидки
Стоимость обучения за семестр
| Предмет | * Мин. балл | ||
|---|---|---|---|
| 1 | Музыка (творческое испытание) | 45 | |
| 2 | Русский язык (ЕГЭ) | 55 | |
| 3 | Обществознание (ЕГЭ) | 50 |
| Предмет | * Мин. балл | ||
|---|---|---|---|
| 1 | Музыка (творческое испытание) | 45 | |
| 2 | Русский язык (ЕГЭ/письменно) | 55 | |
| 3 | Обществознание (ЕГЭ) | 50 | |
| Педагогика (письменно) | 50 |
| Предмет | * Мин. балл | ||
|---|---|---|---|
| 1 | Музыка (творческое испытание) | 45 | |
| 2 | Русский язык (ЕГЭ/письменно) | 55 | |
| 3 | Обществознание (ЕГЭ) | 50 | |
| Педагогика (письменно) | 50 |
Изучение истории и теории музыкального образования и зарубежной музыки, теории музыки, сольфеджио и истории звукозаписи. Знакомство с акустическими основами звукорежиссуры. Формирование представления о специфике оборудования студий звукозаписи. Работа в дирижёрско-хоровом классе, индивидуальные занятия в инструментальном и вокальном классах.
Изучение технологий и методов музыкального образования, педагогики, возрастной и педагогической психологии, электронной и компьютерной музыки. Знакомство со школьным репертуаром. Формирование навыков по монтажу и редактированию цифрового звука. Продолжение работы в дирижёрско-хоровом классе, индивидуальные занятия в инструментальном и вокальном классах.
Знакомство с образовательным правом, московской системой образования, специальным и инклюзивным образованием, проектированием и организацией дополнительного и основного образования. Изучение основ полифонии и знакомство с теорией и практикой студийной звукозаписи. Изучение технологии профессиональной коммуникации и формирование навыков сценического мастерства педагога, навыков сольного пения и инструментального исполнительства, навыков работы в инструментальных и вокальных ансамблях.
Знакомство с работой музыкального театра в школе. Продолжение работы в дирижёрско-хоровом классе, индивидуальные занятия в инструментальном и вокальном классах. Формирование навыков по вокально-сценической и исполнительской практике, аранжировке в звуковых рабочих станциях. Изучение звукорежиссуры сценических мероприятий и технологий концертного звукоусиления и сведения многодорожечных фонограмм.
Работа в вокально-хоровом ансамбле, изучение хороведения и хоровой аранжировки. основ медиа и киномузыки, специфики звукорежиссуры на радио и телевидении. Формирование навыков по звукорежиссуре сценических мероприятий и технологий концертного звукоусиления и сведения многодорожечных фонограмм.
Высококвалифицированный специалист в сферах музыкального образования и звукорежиссуры, эффективно владеющий компетенциями в области воспитания и обучения в контексте современных тенденций развития музыкального исполнительского искусства и профильных программно-аппаратных технологий. По окончании обучения выпускники смогут работать в качестве педагогов музыки и вокала, а также звукорежиссеров в общеобразовательных школах, системе дополнительного образования, в театрах и творческих коллективах.
