Формирование функциональной грамотности в социально-гуманитарном образовании и просветительской деятельности

Программа направлена на подготовку квалифицированных специалистов, владеющих технологиями формирования функциональной грамотности обучающихся при изучении социальных и гуманитарных предметов. В ходе освоения программы студентам предоставляется возможность приобрести профессиональные компетенции в области социально-гуманитарных и педагогических наук. Занятия проводят авторы федеральных учебников для образовательных организаций общего и профессионального образования, эксперты международных и всероссийских исследований в области функциональной грамотности.

Кому будет интересна данная программа?

Магистерская программа ориентирована на учителей, работающих (планирующих работать) в образовательных организациях, реализующих программы общего образования. Так же магистерская программа может быть востребована педагогическими работниками системы профессионального образования.

На что стоит обратить внимание?

График

Занятия проводятся 2 раза в неделю (обычно по графику: среда / четверг с 18.40 до 21.40, суббота с 09.00 до 19.30)

Особенности реализации

Программа реализуется с применением дистанционных технологий, что позволяет комфортно совмещать работу и учебу

Прием 2024

Срок обучения

2 года

Язык обучения

Русский

Форма обучения

Очная

Лицензия

Аккредитация

Количество мест

25бюджетных мест

20внебюджетных мест

Итоги приема прошлого года

3человек на место

177проходной балл на бюджет

Стоимость и скидки

140 600 ₽ % Скидки

Стоимость обучения за семестр

Вступительные испытания

Формирование функциональной грамотности в социально-гуманитарном образовании и просветительской деятельности

Программа экзамена

Институт стратегии развития образования

На сайт

Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка

На сайт

Университет Ататюрка

На сайт

Каршинский государственный университет

На сайт

Что я буду изучать?

Методология психолого- педагогических исследований в области функциональной грамотности
Социально-гуманитарное образование в современном образовательном пространстве
Мониторинг и статистика в образовании
Психологические аспекты формирования функциональной грамотности
Профессиональная деятельность как компетенция XXI века
Формирование функциональной грамотности как педагогическая задача
Гражданская и культурная грамотность обучающихся и её формирование в системе общего образования
Финансовая грамотность обучающихся и её формирование в системе общего образования
ИКТ-грамотность обучающихся и её формирование в системе общего образования
Читательская грамотность обучающихся и её формирование в системе общего образования
Грамотность в области решения глобальных проблем и её формирование в системе общего образования
Актуальные проблемы преподавания социально-гуманитарных дисциплин
Образовательный менеджмент
Функциональная грамотность: диагностика образовательных результатов
Введение в современный образовательный дискурс