Программа направлена на подготовку специалистов, способных эффективно управлять образовательными организациями и реализовывать современные подходы в образовательной политике. Студенты получают подготовку в области управления, анализа образовательных результатов и принятия управленческих решений.
Программа реализуется при участии Департамента образования и науки города Москвы. Обучение построено на задачно-модульном подходе и включает использование технологий искусственного интеллекта.
В процессе обучения осваиваются практические навыки разработки и реализации управленческих решений, анализа данных, оценки качества образования, организации работы команды и взаимодействия с участниками образовательного процесса. Особое внимание уделяется умению связывать нормативные требования с реальной управленческой практикой через решение профессиональных задач.
Обучаясь на программе, студенты работают с современными технологиями и оборудованием, что позволяет выпускникам успешно работать в школах и центрах дополнительного образования.
197 940 ₽ % Скидки
Стоимость обучения за семестр
Модуль «Образовательная политика и управление системой образования»
Формируемая компетентность – способность анализировать и связывать с образовательной деятельностью (локализовать к местным условиям, образовательной ситуацией и пр.) федеральные, региональные, муниципальные и личные образовательные инициативы, определять на этой основе образовательную стратегию («норму на вырост») в зоне ближайшего развития (потребности, ресурсы и механизмы осуществления).
Виды практики:
Модуль «Качество образования в эпоху цифровизации»
Формируемая компетентность – способность осуществлять деятельность в интересах обеспечения качества образовательного процесса (деятельности) и образовательных результатов, оценки и коррекции образовательной стратегии и образовательных программ.
Виды практики:
Модуль «Экономика и управление образовательной организацией»
Формируемая компетентность – способность применять основные экономические методы для принятия управленческих решений по бюджетированию и других финасово-хозяйственных аспектов жизнедеятельности образовательной организации.
Виды практики:
Виды практики:
