* – количество бюджетных и внебюджетных мест указано в рамках набора на укрупненную группу 44.03.00 Образование и педагогические науки с последующим разделением на направления подготовки после зачисления:
| Предмет | * Мин. балл | ||
|---|---|---|---|
| 1 | Биология (ЕГЭ) | 45 | |
| 2 | Русский язык (ЕГЭ) | 55 | |
| 3 | Обществознание (ЕГЭ) | 50 | |
| Математика (ЕГЭ) | 45 |
| Предмет | * Мин. балл | ||
|---|---|---|---|
| 1 | Биология (ЕГЭ) | 45 | |
| Основы биологии (письменно) | 45 | ||
| 2 | Русский язык (ЕГЭ/письменно) | 55 | |
| 3 | Обществознание (ЕГЭ) | 50 | |
| Педагогика (письменно) | 50 | ||
| Математика (ЕГЭ) | 45 |
| Предмет | * Мин. балл | ||
|---|---|---|---|
| 1 | Биология (ЕГЭ) | 45 | |
| Основы биологии (письменно) | 45 | ||
| 2 | Русский язык (ЕГЭ/письменно) | 55 | |
| 3 | Обществознание (ЕГЭ) | 50 | |
| Педагогика (письменно) | 50 | ||
| Математика (ЕГЭ) | 45 |
Формирование профессиональной культуры логопеда, изучение медико-биологических и клинических основ логопедии
Повышение общекультурного уровня, формирование профессиональных, медико-биологических и клинических основ профессиональной деятельности.
Изучение психолого-педагогических основ работы логопеда и формирование навыков дизайна речи
Получение навыков психолого-педагогической диагностики детей и взрослых, навыков дизайна речи.
Изучение произносительных и системных нарушений речи
Получение навыков дифференциальной диагностики речи, комплексной коррекции нарушений устной речи и голоса у детей и взрослых, применение логопедической ритмики в целях формирования правильной речи.
Изучение нарушений письменной речи и технологий формирования выразительной речи
Получение навыков дифференциальной психолого-педагогической диагностики и комплексной коррекции нарушений письменной речи у детей и взрослых, овладение техниками и практиками дизайна речи.
Логопед, владеющий технологиями дизайна речи, психолого-педагогической диагностики и развития устной и письменной речи, оказания логопедической помощи детям и взрослым, консультирования по вопросам коммуникации и применения речи как инструмента успешности.
